高校基礎文法の授業風景

高校英語大学受験塾コースの授業で扱う内容の一例

中学の基本の英文法から高校文法と応用編まで完全網羅します。その授業風景を一部紹介します。わかりやすい英文法解説と多数の練習問題で徹底対策します。

助動詞を訳語だけで丸暗記している人は要注意！しっかりとその気持ちをつかまなければ英語は出来るようにならないぞ！

• Ｔ：今日は、人に忠告したり、アドバイスしたりするときに使う、should、 have to、 must、 had better 　という表現について学習します。Ａさん、これらの語、または語句を意味の強い順に並べて下さい。
• Ａ：mustが一番強くて、次がshould。その次が、had better。
• Ｔ：have to はどこにおく？
• Ａ：must の次？
• Ｔ：こう間違えるんじゃないかなー、と思った通り間違えてくれました。たいがいの人がこういうふうに間違えます。実はこういう順番になります。
• 　must, have to, had better, should
• Ｔ：must と have to はいずれも選択の余地のない義務を表しますので、同レベルの強さと考えていいでしょう。had better と should の順番を間違える人が多いのだけれど、その原因は「〜したほうが　いい」、「〜すべき」という日本語にあるようです。普通、had better は「〜したほうがいい」、　should は「〜すべき」とそれぞれ訳されるけど、これは入れ替えてしまった方がいいくらい。had better は「〜したほうがいい」という日本語が伝えるニュアンスよりも強い表現で、人に何かアドバ　イスするときに使う表現ではありません。
• Ｂ：へえ、そうなんですか。
• T：had better と should の強さが考えていたのと逆だというのが、意外だったかもしれないけれど、もう一つ意外な事実があります。must = have to 書き換えの問題でよく出てくるけど、must と have to の意味も強制の度合いがビミョーに違います。必要性の有無だけの違いと考えていないだろうか？実は、それだけではありません。強制(圧力)がどこから来るのかが違います。つまり、内面からの圧力か、外面からの圧力かということになりますが、この違いを理解せずして、英語が出来るとはいえないし、気のきいた大学はこの手の理解を問う問題を出題している。必ず理解しておきたいところです。詳しくは授業で扱います。